本文摘要：7月27日上午，知名特级教师黄厚江为成都工业园石板凳镇九年义务教育学校带给了一场别开生面的《共生教学课堂的基本形态和操作者策略》讲座。tLEtLE黄厚江老师从共生教学的背景、依据、特征三个方面展开了阐述。黄厚江老师认为，共生教学是针对当前诸多语文课早已不是语文课这一现状明确提出的，是以杜威生活教育思想、教学三维目标等理论为依据的，其特点是以活转录。

7月27日上午，知名特级教师黄厚江为成都工业园石板凳镇九年义务教育学校带给了一场别开生面的《共生教学课堂的基本形态和操作者策略》讲座。tLEtLE黄厚江老师从共生教学的背景、依据、特征三个方面展开了阐述。黄厚江老师认为，共生教学是针对当前诸多语文课早已不是语文课这一现状明确提出的，是以杜威生活教育思想、教学三维目标等理论为依据的，其特点是以活转录。

黄厚江老师从教师角色的二重融合、教学关系的高度融合、课堂要看见学生的茁壮、在语文课堂中立德育人四个维度详尽阐释了共生教学特征的明确反映。tLEtLEtLE黄厚江老师幽默诙谐的语言，深入浅出的案例分析，夺得了老师们的阵阵掌声。半天的活动扩充而又有意思，工业园语文人被黄厚江老师优美的智慧所更有，充份领会了共生教学的魅力。

（成都工业园石板凳镇九年义务教育学校）tLE附：黄厚江是江苏省首批教授级教师和本色语文共生教学首倡者，著有《语文的原点》《从原点南北共生》等专著10余部。

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